「维修中心」保护世界遗产 传承民族文化 “松下

2008年2月10日至13日，在云南省丽江市举办了“松下世界遗产环境学习”系列活动。来自北京、天津、河北、贵州和黑龙江的近50名教师、学生和家长应邀来到美丽的古城丽江参加为期四天的世界遗产学习和交流活动。

“松下世界遗产环境学习”是松下电器和联合国教科文组织联合举办的一个独特的教育项目。学生被邀请到世界遗产地，通过参观和学习，他们可以深刻地感受到他们的美丽和保护的重要性。2011年6月，松下与联合国教科文组织达成了一项战术合作协议，旨在通过保护世界遗产和为下一代提供环境教育来促进可持续和快速发展。协议从6月延续到5月。在此期间，松下电器将借助世界遗产环境学习项目，深化下一代的环境教育，进一步增强人们对联合国教科文组织世界遗产保护的意识。

这次活动是继2006年8月平遥首站后第二次在中国举办。在活动中，学生们了解了丽江的历史和文化，攀登了玉龙雪山，欣赏了被称为“中国古典音乐活化石”的纳西古乐。参加这次活动的获奖者都是年松下环保绘画日记的获奖者，他们在绘画方面有着独特的天赋。由于这是本次活动的重点，松下电器有限公司安排学生学习东巴文案，给大家留下了最深刻的印象。东巴被称为世界上仅存的象形文案，被称为文案的“活化石”。2003年，东巴古籍被联合国教科文组织列入《世界记忆》。同学们一起学习了《世界文化遗产瑰宝》东巴文案的写作风格，并在一幅幅绘画中充分发挥想象力，手绘出了各具特色的《世界遗产保护》t恤。

世界文化遗产丽江古城保护局的专家也参加了活动，向学生们解释了丽江的民族特色和当地习俗。学生们还表示，作为世界遗产的传播者，他们将继续在未来向周围的同学和朋友分享和传播他们眼中的知识和丽江古城，从而对世界遗产的保护产生更广泛的影响，提高他们对世界遗产保护的认识。作为教科文组织通过保护世界遗产和下一代环境教育促进可持续快速发展的战略合作伙伴，松下一直致力于保护环境，重视可持续快速发展。2011年以来，松下企业在全球宣传“世界遗产环境教育项目”，邀请了11个国家的4000多名儿童参加。世界遗产是人类在快速发展的过程中或在地球漫长的历史中形成的人类共同的财富。“松下世界遗产环境学习项目”将为越来越多的中国学生提供机会，与下一代一起保护珍贵的世界遗产免受各种争端、人类发展和环境破坏，并为未来留下完好无损的遗产。